Sunday, July 22, 2012

Teori Belajar.


Bagaimana pandangan belajar menurut teori belajar humanistik?

Menurut teori humanistik, belajar dipandang sebagai proses yang berhulu dan bermuara pada manusia dengan tujuan untuk memanusiakan manusia. Didalam teori ini, belajar harus datang dari inisiatif sendiri tidak ada paksaan ataupun ancaman didalamnya. Disini juga lebih diutamakan proses belajar dan bagaimana kita melakukan proses belajar tersebut.


Bagaimana pandangan belajar menurut teori belajar konstruktivistik?

Menurut teori konstruktivistik, belajar dipandang sebagai proses pembentukan pengetahuan yang dilakukan oleh si belajar itu sendiri.  Pembentukan tersebut akan terjadi terus-menerus dan mengalami reorganisasi seiring dengan pemahaman-pemahaman baru yang ia dapatkan melalui alat indra yang dimiliki.


Jelaskan secara singkat salah satu teori humanistik, bagaimana penerapannya dalam pembelajaran?

Teori humanistik menurut Carl Rogers dalam pembelajaran : siswa yang belajar hendaknay tidak dipaksa, melainkan di biarkan belajar bebas, siswa diharapkan dapat mengambil keputusan sendiri dan berani bertanggungjawab atas keputusan-keputusan yang diambilnya sendiri, Dala proses konteks tersebut Rogers mengemukakan lima hal penting dalam proses belajar humanistik.
1.       Hasrat untuk belajar
2.       Belajr bermakna
3.       Belajar tanpa hukuman
4.       Belajar dengan inisiatif sendiri
5.       Belajar dan perubahan
Penerapannya:
Ketika anak2 SD kelas 1 sedang belajar, diberikan pengetahuan tentang nama-nama bunga melaluli gambar,kemudian anak di berikan tugas untuk menggambar bunga-bunga tersebut, tapi ketika mereka salah mereka tidak di berikan hukuman karena mereka d berikan kebebasan untuk berexpresi.


Jelaskan secara singkat bagaimana penerapan teori konstruktivistik (Driver & Oldham), dalam pembelajaran?

Penerapan teori konstruktivistik (Driver & Oldham) dalam pembelajaran :
Ketika mahasiswa sedang berdiskusi dengan teman-temannya tenteng materi yang diberikan dosennya, kemudian mereka bebas memberikan pendapat ide dan sebagainya.



-igna-

No comments:

Post a Comment